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重慶電力高等專科學校校長宗偉:走特色內涵化發展道路 打造優質電力強校

發布時間 : 2019-04-09 16:27:16 來源 : 華龍網 瀏覽量 :

2018年9月和12月,全國教育大會和重慶教育大會相繼召開,這在全國、全市教育發展史上具有劃時代和里程碑意義。

貫徹落實全國、全市教育大會精神,要看行動、看落實、看效果。為此,華龍網特別推出“貫徹落實全市教育大會精神·聚焦優質高職院校建設”書記校長高端訪談。

今天邀請到的是重慶電力高等專科學校校長宗偉接受專訪,重點就立德樹人、產教融合、師資隊伍、社會服務等優質高職院校建設議題,結合學校改革發展實際,暢談學校貫徹全國教育大會和建設優質高職院校的具體做法和成果。

校長宗偉做客華龍會客廳

關鍵詞:辦學依據

改革創新思路 譜寫職教新篇

華龍網:全國教育大會提出要大力辦好職業院校,作為全國知名高職院校,你認為全國教育大會對推動現代職業教育發展有何重大意義?

宗偉:全國教育大會上的重要講話,科學概括了我國教育發展“九個堅持”的寶貴經驗,為新時代教育改革發展謀劃了新的藍圖,也為我們做好職業教育提供了根本遵循和重要依據。

我們要以改革創新的思路,譜寫好職業教育新篇章,培養更多的高素質勞動者和技術技能人才,為經濟社會發展和國家競爭力提升,提供優質的人才保障和智力支撐。

校園風景 

關鍵詞:辦學根本

高揚黨的旗幟 領航事業發展

華龍網:全國教育大會上的重要講話中指出,加強黨對教育工作的全面領導,是辦好教育的根本保證。對此,你有什么體會?全校師生有何反響?

宗偉:從教育實踐來看,堅持黨對教育事業的全面領導是做好教育工作最寶貴、最重要的經驗。只有加強黨對教育事業的全面領導,才能把握好我國教育的正確發展方向,這也是我們辦好中國特色、世界水平的現代教育的最大政治優勢。

目前,學校正在全面實施的黨的建設“旗幟領航·三年登高”項目,目的就是全校行動起來,高揚黨的旗幟,領航事業發展,把黨的旗幟樹起來,把黨的建設強起來,把黨的紀律嚴起來,把黨委領導核心和政治核心作用、黨支部戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用充分發揮出來,強化理想信念,凝聚師生人心,形成引領保障學校改革發展穩定的強大力量。

校園風景 

關鍵詞:高質量教育

協同育人 打造行業知名國際一流高職

華龍網:作為一所正在建設的優質高職院校,也是在全國具有重要影響力的高職院校,你是如何理解“高質量教育”這一內涵?

宗偉:職業院校要辦高質教育,首先應從學校的管理、師資、教學、實訓等環節來體現,深化產教融合、校企協同育人,創新人才培養模式,改革教學方法手段,強化雙師隊伍建設,健全教學質量管理和保障制度,加強思想道德、人文素養教育和技術技能培養,全面提高人才培養質量。

同時,要明確自身的辦學定位,主動適應行業轉型升級和產業變革趨勢,服務國家戰略和區域經濟發展,調整專業設置,強化人才培養鏈和產業鏈相對接,培養出大量的知識型、技能型、創新型高素質勞動者和技術技能人才。

校園風景 

關鍵詞:立德樹人

多維聯動育人 讓思政教育“入腦入心”

華龍網:要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育各環節,那么,學校在立德樹人層面又有哪些新舉措或新亮點?

宗偉:首先,學校將思想政治理論課作為大學生思想政治教育的主渠道、將網絡思想政治教育作為大學生思想政治教育的重要陣地、將思想政治教育實踐活動作為大學生思想政治教育的主陣地,構建“理論、網絡、實踐”三維聯動的大學生思想政治教育體系。

其次,學校結合重慶市優質院校建設,打造以“工匠精神”為核心的校園技能文化,探索構建學生“工匠精神”培育體系和“兩個課堂”人才共育機制,第一課堂與第二課堂進行有效銜接,把“工匠精神”培養融入教育教學全過程。

最后,學校通過黨建引領、文化育人,落實《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》要求,推進“思政課程”走向“課程思政”,構建思想政治理論課、綜合素養課程、專業教育課程三位一體的思想政治。

實訓基地 關鍵詞:專業建設

覆蓋電力全產業鏈 走特色化發展道路

華龍網:專業設置是高等職業院校發展的基礎,是影響專業布局和專業建設質量的關鍵要素。請校長談下學校的專業設置情況。

宗偉:學校專業覆蓋能源動力與材料、裝備制造、電子信息、財經商貿、旅游等5個專業大類。專業設置以電力技術類為主,覆蓋發電、輸電、變電、供配電、用電等電力系統全產業鏈,在重慶市乃至西部地區都具有獨特的優勢。

學校結合自身的辦學定位和發展優勢,調整專業服務方向,優化專業結構,培育專業品牌,在保持原有優勢和特色專業的基礎上,緊貼行業轉型升級和地方產業發展,走特色化發展道路。

在強化電力類特色優勢專業的同時,推動能源電力產業鏈相關衍生專業和區域產業支撐專業的發展。逐步形成以能源電力專業群為主,輻射帶動電子信息、智能制造等專業群的建設和發展,形成“特色鮮明、優勢突出、專業互補”的專業結構和布局。

校園風景

關鍵詞:產教融合

建平臺促改革 多點發力育高質量人才

華龍網:黨的十九大報告中指出:進一步完善職業教育和培訓體系,深化產教融合、校企合作。對于學校來說,我們的校企合作產教融合又有哪些新的突破?

宗偉:首先,學校牽頭組建重慶電力職業教育集團,整合政、校、行、企資源,在共識、目標、體制、利益等戰略層面,與企業之間形成良性互動三機制,推動校企共同發展,實現“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的目標。

其次,推進現代學徒制工作。學校酒店管理專業與重慶市內三家五星級酒店開展合作試點。企業深度參與了人才培養全過程,校企雙方以學生培養為核心,發揮企業在人才培養的主體作用,把企業標準、企業管理、企業文化與育人過程相融合。

再次,搭建校企合作產學研協同創新平臺,學校引入多家電力生產企業和科研企業,開展應用技術研究、科技創新與成果轉化。借助平臺,學校在專業建設、實踐教學、師資培養、學生培育等各環節上全方位體現產學研用協同育人。

嘉賓簡介:

宗偉,男,漢族,1968年10月生,重慶沙坪壩人,中共黨員,碩士,高級政工師,現任重慶電力高等專科學校校長、黨委副書記,主要從事教育管理與黨群管理研究。曾任國網重慶市電力公司萬州供電分公司黨委副書記、紀委書記、工會主席,國網重慶市電力公司技能培訓中心主任、黨委副書記,現為全國電力行業職業教育教學指導委員會供用電專委會主任、重慶市高等教育學會常務理事、重慶市高等職業技術教育研究會副理事長。主持研究項目獲得重慶市企業管理現代化創新成果二等獎2項,國網重慶市電力公司管理創新成果獎一、二等獎各1項。

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