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融合?匠心?共贏”——2018校校企合作暨成蝶計劃項目發展高峰論壇順利召開

發布時間 : 2019-04-09 17:11:09 來源 : 網絡 瀏覽量 :

“各位嘉賓朋友,大家上午好!”中國汽車工程學會汽車應用與服務分會秘書長徐念峰致辭,臺下響起熱烈掌聲,正式拉開了2018校校企合作暨成蝶計劃項目發展高峰論壇的大幕。

     現場座無虛席,100多名來自全國汽車生產相關行業、汽車服務延伸領域、科技制造行業和開設汽車相關專業的中高職院校、技師學院代表以及職業教育專家參加了本次活動。

      為順應國內新能源汽車發展趨勢及教育部提出的深度校企合作目標,以社會及企業的需求作為最終培訓目標,通過企業間深入探討并制定人才培養方案及機制,共同打造適應新能源汽車產業需求的汽車前后市場人才,北京吉利學院于2018年11月22日在昆明安寧市牽頭組織了本次校校企合作主題論壇。


                                                              2018校校企合作暨成蝶計劃項目發展高峰論壇


      徐念峰講到汽車行業產業經濟是目前中國經濟的重要組成部分,培養高素質的汽車人才迫在眉睫,北京吉利學院通過摸索校校企合作優化了產教融合模式,為汽車行業專業人才“輸血”貢獻了重要力量,鼓勵職業教育陣線和企業共同擔負起培養汽車人才的使命。


                                                   中國汽車工程學會汽車應用與服務分會秘書長徐念峰致辭


       云南交通運輸職業學院校長楊經元熱烈祝賀論壇召開,稱校校企合作是讓人熱血沸騰的一次新探索,優質中高職院校和企業“聯姻”,可以培養更多有職業操守的高素質技能人才,是踐行“工匠精神”可持續的發展道路,通過三方合作,是對技能技術和教育理念的雙重革新。


                                                           云南交通運輸職業學院校長楊經元致辭


      吉利控股集團副總裁張愛群代表集團向嘉賓表示歡迎和感謝,她說在聆聽專家和學校的報告后,自己深受感動和啟發。她動情地講述了吉利人的追夢之旅,說吉利汽車飛速發展得益于人才的培養,汽車專業人才的選拔、培養和深造是企業發展之需,也是國家工業振興的可靠保障,而校校企合作正是學校與企業深度磨合的好機會、好平臺,希望有志者都能加入合作陣線,讓中國的汽車跑遍全世界。


                                                          吉利控股集團副總裁張愛群致辭


      重慶市開州職業教育中心校長姜正友、運城龍翔教育集團副總裁高創寬、成都汽車職業技術學校校長韋生鍵、太原慈善職業技術學校副校長劉杰、梁平職業教育中心校長李少軍分別就本校和吉利集團、北京吉利學院的校校企合作經驗做了交流。5位嘉賓深度演講了汽車專業在校校企合作中的機遇、挑戰、前景,用案例和數據為職業教育群體和行業企業帶來了來自教學一線的觀點和見解,用學生擇業的熱情和就業的良好態勢論證了校校企合作為人才輸出做出的貢獻。

      雖然5個地區因為地方經濟發展情況不同而合作模式略有不同,但和而不同的現狀恰好反應出汽車行業產教融合因地制宜、因時制宜的重要性。


                                                      開州職業教育中心校長姜正友演講


      北京百通科信機械設備有限公司總經理郭良寶就校校企合作實訓教學平臺進行了詳細介紹,通過操作演示,他解析了汽車職業教育云服務平臺在教學、實訓、考核、反饋各個階段的運用,真誠邀請相關院校深入了解,就汽車科技制造智慧教育進行合作。



                                                       百通科信總經理郭良寶


      本次論壇的高潮由校校企合作簽約儀式帶來,15所學校和企業現場就汽車專業深度融合、設立訂單班、師資提升、強化實訓實踐、學生技能與學歷雙提升等方面達成合作意向并現場簽約。吉利控股集團人力資源中心高級經理林乃挺宣讀校校企全國聯盟籌建倡議,邀請全國范圍內汽車產業行業相關的企業和學校加入聯盟,團結互助、多元互動,為汽車人才培養工作齊頭并進。重慶市職業教育學會常務副會長兼秘書長李光旭現場致辭表示祝賀。


校校企合作簽約儀式



                                                  吉利集團人力資源經理林乃挺宣讀倡議


側記:


“校校企合作”進入3.0時代


      “辦學校的目的并不是為了賺錢,不以盈利為目的,是要對企業發展提供人才支持,這是我們搞學校的真正意義。”——吉利控股集團董事長李書福

       北京吉利學院展開校企合作的初衷是為了解決吉利集團內部的人才需求,隨著集團的發展和對教育行業認知的深入,汽車行業專業人才的緊缺引起了李書福的特別關注,他深刻地認識到:“人才培養供給側和產業企業需求側的矛盾,集中反映了教育的核心問題,就是教育與經濟、與產業‘兩張皮’的問題。”

     經北京吉利學院與吉利集團人力資源充分調研,2018年1月底,校校企合作概念初步成型。今年3月,開州區職業教育中心成為第一個結對伙伴,校校企合作模式向全國推行,目前,有近30所院校達成合作協議和意向。

     李書福認為,吉利集團發展的優勢在于有強大的教育培訓系統,要堅持做好職業技術培訓。借由校校企合作的契機,吉利集團會為學校提供更豐富的資源,學校能為吉利集團提供更高級的技能人才,不失為新時代的多方共贏。


                                                                         吉利集團董事長李書福


“吉利模式”贏在哪里?


     北京吉利學院校長霍偉東以“服務汽車產業發展,探索校校企合作人才培養”為演講主題,深入淺出地解析了“吉利模式”的探索、成型、成熟與前景。

     他把產教融合的吉利模式歸納校校企合作的3.0升級版,即用“外部院校+北京吉利學院+吉利集團”統籌多方資源,展開汽車相關專業的軟硬件建設、優化人才培養方案、完善實訓條件、提升師資建設、進行精準扶貧、編寫專業課程教材等多方面的互助合作,從定位、內涵、外延、對接、服務、管理、目標、檔次8個方面進行提升,從而深化產教融合,為國家、企業和市場提供可靠的、可用的、可信賴的人才。


                                                                       北京吉利學院校長霍偉東


“成蝶計劃”的意義是什么?


     吉利控股集團招聘與校企合作經理廖勇向與會嘉賓介紹了“成蝶計劃”,它實際上是吉利集團在校企合作中建立的一種人才培養體系,以“五定”“五共同”為指導,通過“3+1”“鴻雁計劃”“訂單班”等方式連接學校、企業、各用人單位,使學生實現技能階梯式發展和綜合素質有序提升。

     廖勇特別補充說明,在今后的校校企合作中會加重企業文化、育人文化類活動開展,把技能培養與素質提升充分融合,提升學生的內涵發展力。


                                                                 吉利集團招聘與校企合作經理廖勇


號外:

北京吉利學院四川校區選址于簡陽,正在建設中,預計將于2020年正式招生。凡貴州、河北、四川、山西、陜西、湖南貧困建卡戶學子就讀該校,將享受“成蝶計劃”的獎學金和助學金。



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